il rugby rientra nei team sports. è una disciplina di tipo aciclico, in cui si alternano situazioni open skill (con molte variabili e possibilità di scelta), a momenti closed skill (senza possibilità di scelta, come la trasFormazione o la punizione). insegna il valore della collaborazione e dello spirito di gruppo al Fine di raggiungere un obiettivo comune.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Gioco di contatto: è fondamentale la lealtà nei confronti dei compagni e degli avversari. skills mentali Collaborazione |
E’ una disciplina individuale e open skill, in cui l'atleta interagisce con un ambiente in continuo mutamento. La vittoria dipende dalla capacità di imporre la tattica, sfruttando le caratteristiche proprie e quelle dell'avversario, in un gioco di mosse e contromosse. Lo stile attentivo varia da ampio a ristretto a seconda dei diversi momenti di gara. Permette di intervenire su due livelli: individuale: attiva skills mentali quali la scelta di tempo, l’assunzione di responsabilità, la presa di decisione in tempi rapidi, la velocità e la misura. di squadra: consente di comprendere il valore aggiunto delle competenze condivise, permette di migliorare la conoscenza reciproca sfruttando la diversità, favorisce l’integrazione, valorizza il ruolo del singolo nell’ambito del team.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Sport di opposizione che richiede una grande capacità di variare lo stile attentivo, da ristretto ad ampio raggio. L'applicazione tecnica è subordinata alle scelte tattiche e strategiche. Una tattica efficace si basa sulle capacità di adattarsi al comportamento dell'avversario, di scegliere il momento giusto per l'assalto, di controllare l'ansia, di modificare continuamente i programmi motori, di attuare scelte in tempi rapidi. skills mentali Decisione in tempi rapidi |
Rientra nei team sports. Disciplina sportiva di tipo aciclico, in cui si alternano situazioni open-skill (con molte variabili e possibilità di scelta), a momenti closed-skill (senza possibilità di scelta, come il tiro libero). Lo stile attentivo è fluttuante, e varia da ampio a ristretto. Favorisce l'acquisizione dei comportamenti funzionali alla costruzione e alla gestione di una squadra vincente.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO La complessità di tattica e strategia richiede un'alta attività mentale e buona memoria. Concentrazione, comunicazione, attenzione selettiva e capacità di prendere decisioni in tempi rapidi, costituiscono il bagaglio mentale del giocatore di basket. skills mentali Collaborazione |
Disciplina di squadra, open skill, di tipo aciclico, in cui lo stile attentivo varia da ampio a ristretto a seconda delle situazioni di gioco che si presentano (battuta, ricezione, alzata o schiacciata). Insegna il valore dell'organizzazione in base ai ruoli e dello spirito di gruppo al fine di raggiungere un obiettivo comune. Favorisce l'integrazione tra i membri del team.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Collaborazione e coesione contraddistinguono le grandi squadre, in cui capacità e predisposizioni dei singoli si integrano alla perfezione all'interno di uno schema vincente. skills mentali Collaborazione |
Team sport in cui tecnica, tattica e teoria sono elementi fondamentali. Disciplina open skill; lo stile attentivo varia da ampio a ristretto a seconda delle situazioni che si presentano. Per sviluppare competenze volte alla specializzazione e integrazione fra i ruoli, favorendo team work e team building.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Richiede capacità di lettura delle situazioni e di adattamento. E' necessario saper prendere decisioni in tempi rapidi, comunicare in modo efficace e assertivo con l'equipaggio. skills mentali Collaborazione |
Il free-climbing è una disciplina individuale open skill e aciclica, in cui l'aspetto fisico e quello psicologico convivono in maniera rilevante. Permette di intervenire su due livelli: Individuale: insegna come ottimizzare le risorse emotivo-cognitive e come gestire il rischio. di squadra: permette di sviluppare competenze relative al lavoro in team, quali coordinamento delle prestazioni e fiducia reciproca.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Richiede buona capacità di valutazione della situazione. Bisogna saper studiare la parete, fare le scelte più opportune per gestire al meglio la prestazione e le proprie risorse interne. Imagery, adattamento situazionale e flessibilità sono capacità fondamentali. skills mentali presa di decisioni |
Disciplina sportiva individuale o a squadre, consiste in una prova a tempo supportata da carte topografiche e bussola. Sport open skill, con stile attentivo fluttuante, da ampio a ristretto, a seconda delle situazioni che si fronteggiano. Per migliorare le doti di valutazione situazionale, anticipazione e pianificazione strategica.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO La capacità di scegliere il tragitto più veloce o più conveniente per muoversi da un punto all'altro e raggiungere un traguardo, risulta decisiva ai fini della vittoria. La convenienza del percorso deve essere valutata di volta in volta in base a elementi quali la situazione ambientale specifica (ostacoli, zone impraticabili, pendii) e le risorse interne o del gruppo. skills mentali Presa di decisione in tempi rapidi |
Disciplina individuale, aciclica e open skill. Permette di intervenire su due livelli: Insegna l'importanza del controllo emotivo e dell'attenzione in ambiente - l'acqua in profondità - inconsueto. Fiducia e comunicazione le abilità che si sviluppano a livello di team
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Capacità di rilassarsi, propriocettività, consapevolezza dei propri mezzi, padronanza di sé sono requisiti importanti. skills mentali Controllo emotivo |
Il golf è uno sport individuale di concentrazione, coordinazione e mira. E' una disciplina di tipo aciclico, in cui si alternano situazioni open skill, con molte variabili e possibilità di scelta, a momenti closed skill, come il putt. Lo stile attentivo varia, da ampio a ristretto, a seconda delle diverse situazioni di gioco. Per apprendere le tecniche con cui i golfisti professionisti affrontano situazioni di stress e di gestione dell'imprevisto.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Flessibilità, autocontrollo e gestione delle risorse emotivo-cognitive sono elementi chiave. Richiesta anche buona capacità di identificare strategie e tattiche per sfruttare i propri punti di forza. skills mentali Controllo emotivo |
La marcia è uno sport individuale, caratterizzata da un gesto ciclico di tipo closed skill. L'attenzione si sposta dal generale (controllo degli avversari e della situazione) al particolare (controllo del gesto tecnico). Insegna come ottimizzare le risorse emotivo-cognitive, attraverso la pianificazione e l'elaborazione della tattica di gara.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Capacità di resistere alla fatica, di leggere la gara e di ascoltare i rimandi del proprio corpo, caratterizzano i marciatori di alto livello. E' fondamentale saper mantenere alti livelli di concentrazione e di attenzione per tempi prolungati. skills mentali Gestione delle risorse emotivo-cognitive |
Il tiro con l'arco è uno sport individuale closed skills. Insegna l'importanza del controllo emotivo e della concentrazione.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Attenzione, concentrazione, capacità di autocontrollo, gestione delle emozioni sono i punti cardine di questa disciplina. skills mentali Controllo emotivo |
Il running è uno sport individuale. Disciplina ciclica di tipo closed skill, lo stile attentivo è variabile, con un focus prevalentemente ristretto e rivolto al controllo delle proprie risorse. Per lavorare sulla consapevolezza di sé e sul proprio benessere psicofisico.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Propriocettività è la parola chiave: saper ascoltare il proprio corpo per gestire le risorse emotivo-cognitive. Richiesta anche capacità di resistere alla fatica. skills mentali Resistenza alla fatica |
L'Adventure Training si caratterizza per l'abbandono completo dell'abituale contesto relazionale dei partecipanti, che sono chiamati a operare in un ambiente naturale e a svolgere attività di team solution finding. Attività in grado di favorire una forte unione di gruppo, attraverso l'acquisizione di stimoli funzionali al consolidamento e al miglioramento della relazione operativa. Permette di fare un'esperienza fuori dalla zona di comfort, facilitando i processi di integrazione, coesione e team building.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO Collaborazione e propensione al lavoro di squadra sono elementi chiave che escono ulteriormente rafforzati dall'esperienza di Adventure Training. skills mentali Cooperazione |
La ginnastica acrobatica rientra negli sport artistici. E' una disciplina di tipo aciclico e open skill. Favorisce il controllo del corpo in varie posizioni, sia a terra che in aria. Per queste ragioni, questo sport é incluso nei programmi di allenamento dei piloti, cosmonauti e paracadutisti. L'acrobatica può essere praticata in singolo, in coppia o in squadra. Gli esercizi richiedono armoniose combinazioni coreografiche, elementi acrobatici collettivi (tenute, lanci, riprese) e elementi acrobatici individuali (serie acrobatiche a corpo libero), tutto in perfetto sincronismo . Insegna il valore del fidarsi di Sé, dell'altro e dell'organizzazione. Sfida, disponibilità a mettersi in gioco permettono di comprendere come fiducia competenza e strumenti metodologici permettano di andare oltre. Armonia, vision e progressione nell'apprendimento le parole chiave.
| PROFILO SPORT-SPECIFICO La disciplina richiede coraggio, determinazione e resistenza. Gli esercizi implementano la self efficacy individuale e di squadra. skills mentali Fiducia |
PSICOSPORT s.r.l. Tel./Fax +39 02-29013335 r.a. - 20124 MILANO Viale Tunisia 29 - psicosport@psicosport.it - P.iva 12749910159 Copyright © 2008 - 2009: All rights Reserved. |